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        名師引領專業成長,蓄力前行春山可望——合肥市第五中學2023年暑期校本培訓活動(六)

        撰稿:陳淼 初審:陳次光 終審:沈龍海 發布時間:2023-08-19 17:23:40 瀏覽:6118 次 【字體大?。?a href="javascript:doZoom(20)">大

               為了進一步提升教師專業水平和職業素養,加強教師隊伍建設,促進高效課堂的構建,從而提升學生的創新發展能力。合肥五中于2023年8月18號下午邀請了合肥市教育科學研究院院長葉傳平,為我校全體教師帶來了一場以《教研—教師專業成長的動力》為主題的專題講座,活動由教研室副主任陳次光主持。

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               講座開始,葉傳平以教育作為導入,并以處理好社會關系出發,闡述了新時代背景下處理好師生關系是教育教學的重要部分的觀點,為了進一步達成教學目標,需要立足校本教研,建構課程、課堂、課例、課題的“四課”模式,把教研落到實處,認真對待每個環節。濃郁的教研氛圍不僅對學校發展至關重要,同時也有助于教師的專業成長。

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               緊接著,葉傳平闡述了自己的學生觀,倡導老師要在人格上平等看學生,在教學上區別看學生,要將學生當成“平等的人”、“正常孩子”、“成長中人”。并以大量的實例啟發教師,在細節中教書育人,因材施教。

               最后葉傳平鼓勵教師走進教育、走進教研、走進課堂,銘記教育的初心,讓自己的價值在學生身上得以閃光,以愛育人,讓每個學生都得到適當且和諧的成長。

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               隨后,英語學科的余婷婷老師對本次講座進行總結,葉院長的講座內涵深刻,高屋建瓴,深入淺出。從學校教研,學生觀等方面結合實例和自身經歷生動闡述了教師專業成長的動力,這次講座不僅對教師專業發展及成長路徑有了全面深入的指導,還給所有老師的個人專業發展規劃提供了明確的方向和目標。

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               學思礪新,賦能前行。本次教師專業成長培訓給老師們帶來了心靈與智慧的激蕩,老師們對自己的專業成長有了更準確的定位。蓄勢待發、楊帆起航,合肥五中全體老師將牢記初心和使命,明確教學教育目標,全力以赴,為學校的高質量發展打好堅實的基礎!

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